Em fevereiro de 2024, o "O Que Tem na Vila?" deu início às atividades do ano com uma importante integração entre educandos novos e remanescentes. O encontro, que buscou fortalecer laços e discutir as metas do projeto, envolveu dinâmicas de grupo que resgataram conceitos e marcos de iniciativas anteriores.
Durante as atividades, os educandos foram incentivados a colaborar e compartilhar experiências, promovendo um ambiente de segurança e pertencimento no espaço “COSC”. As discussões abordaram temas relevantes como território, direitos, respeito e cultura, permitindo que os participantes refletissem sobre suas identidades e interações com o ambiente ao seu redor.
Um dos pontos centrais da atividade foi a elaboração de um quadro comparativo, que ajudou os educandos a se enxergarem em relação ao território e a discutirem questões de acesso e segurança. Contudo, muitos enfrentaram dificuldades em expressar suas ideias sobre como suas identidades influenciam suas relações e direitos.
O projeto, que visa não apenas a educação, mas também o fortalecimento da liderança juvenil e a promoção de direitos, se compromete a continuar facilitando esse diálogo entre os jovens, para que todos possam se reconhecer como agentes de transformação em seus territórios. A expectativa é que, ao longo do ano, as atividades contribuam para um ambiente mais colaborativo e inclusivo, onde cada educando possa se sentir parte de uma comunidade ativa e comprometida com a justiça social.